La Sociedad del
conocimiento (UNESCO)
ENSAYO
En el
mundo cambiante donde habitamos hay una sociedad de información, avance científico y la voluntad de
globalización económica y cultural, que
tiene principales rasgos de penetración en todos sus ámbitos, los medios de comunicación de masas, los
ordenadores y las redes de comunicación, cada vez más audiovisual, que almacena,
procesa y transporta todo en formato
digital, con ayuda de las TIC, no obstante hay que tener en cuenta que
información no es lo mismo que el conocimiento, el conocimiento es evolución, un fundamento filosófico innovador con mucha información
para ser trasmitida desde cualquier lugar donde te encuentres.
La sociedad del conocimiento, tiene a la
mano mucha información son herramientas importante que te permite ser usados en todos los ámbitos de la sociedad,
del mundo laboral, familiar, todos necesitamos saber utilizar estos instrumentos
tecnológicos, ya que logramos tener información
que deseemos de forma inmediata ya sean noticias, entretenimiento, o cualquier tipo
de información , se han hecho
herramientas imprescindibles para la mayoría de los trabajos que realizamos,
incluso para disfrutar de muchas formas .Y por si fuera poco, en unos pocos
años todo esto quedará integrado en los nuevos teléfonos móviles. cada vez nos
resulta más fácil acceder a todo tipo de información pero precisamente la abundancia de datos que
tenemos a nuestro alcance nos hace difícil seleccionar en cada caso la
información más adecuada, esta competencia de saber buscar, valorar y
seleccionar, estructurar y aplicar, para con ello solucionar inconvenientes del
día a día, es uno de los objetivos de la
educación actual en todos los campos del
saber , ya se ha hecho indispensable saber
hablar otros idiomas como el ingles , francés entre otros en muchas ocasiones son el medio para comunicarnos
con otras personas y otros lugares del mundo nuevas tecnologías revolucionan la organización
de los entornos laborales ya que muchas personas trabajan desde sus casas solo
con la ayuda de un ordenador, de esta manera abren nuevos campos de trabajo no
solo para ellos si no para otras personas que también tienen necesidades , no
obstante existe una enorme brecha entre nuestro desarrollo tecnológico y
nuestro desarrollo social y de allí la nueva economía que sustenta tres pilares
que son la información, la globalización y la organización en red, no en vano se
le llama autopista de saberes. Y en la sociedad que vivimos debemos compartir el conocimiento, a fin de que
sigan siendo propicias al desarrollo del ser humano y de la vida, ya que las necesidades las tenemos todos. La UNESCO, en virtud de sus
ámbitos de competencia, cuenta con unos conocimientos técnicos y una
experiencia inestimables para hacer frente a un desafío de esta envergadura. La
revolución tecnológica y cognitiva que hemos heredado de los siglos ha dado una
nueva dimensión al mandato de la Organización, haciendo que sean cada vez más
estimulantes los desafíos estratégicos y complejos que ha de afrontar hoy en
día. Y la misma desea trabajar en estrecha colaboración con otras
organizaciones del sistema de las Naciones Unidas y las organizaciones no
gubernamentales interesadas, a fin de que las políticas de precios de las
telecomunicaciones y las tarifas de acceso a Internet se adapten a las
posibilidades económicas de los países en desarrollo y de las regiones
apartadas y desfavorecidas, las universidades también juegan un papel
importante en el desarrollo de las tecnologías ya que la responsabilidad que tendrán en el proceso
de transición y arribo a las sociedades del conocimiento, entre otros aspectos,
por el auge que deberá tener la investigación ante la mayor disponibilidad de
información y por la ya mencionada, ella se dedica a buscar otros proyectos que llegue en condiciones asequibles a los
países que la necesitan, proyecto de fácil acceso para el bienestar humano, y la innovación de la información , Por ello, es necesario
establecer estrategias para que las personas aprendan a utilizar estos
recursos. Por otra parte, el avance científico y los paradigmas educativos
actuales hablan de la importancia de la transdisciplinaridad; las ciencias de
la información y las de la comunicación son por naturaleza
complementarias, una se enfoca al medio informativo y la otra al proceso
comunicativo; es deseable, por ende, que exista una mayor claridad y
consistencia conceptual en algunos temas de relevancia común.
Ahora
bien, todo esto trae consigo las culturas cambiantes en nuestra sociedad porque
cultura es todo aquello que hemos sido
capaces de crear y que no estaba en la estructura misma de la naturaleza y que
comprende el conjunto de representaciones reglas de conducta, ideas, valores,
formas de comunicación y pautas de comportamiento aprendidas que caracterizan a
un grupo social, Todos estos temas nos llevan a entender que
sin ciencia, cultura y tecnologías en todos estos procesos cambiantes, no nos
podemos quedar atrás, si la ciencia avanza nosotros avanzamos con ella, con
todos los programas que se creen , con satélites, y con la mayor información que
podamos almacenar en nuestras mentes. Finalmente en esta sociedad tan
cambiante, no nos queda más que
adaptarlos a los cambios producidos tanto como científicos, tecnológicos,
políticos, culturales, económicos que sin caer en dilemas porque son el pan de cada día.
Profesora:
Anyel Chacón: CI: 15400753
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